(সকল অধ্যায়) ৭ম শ্রেণি বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

১ম অধ্যায়: বাংলাদেশের স্বাধীনতা সংগ্রাম

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : কায়সার সাহেব তার দেশের একটি জাতীয় নির্বাচনে প্রার্থী হিসেবে অংশগ্রহণ করেন। তিনি একটি জোটের একজন প্রার্থী ছিলেন। তার জোট নির্বাচনি ইশতেহার ঘোষণা করে ৷ যার অন্যতম তিনটি দফা ছিল i) শাসন ব্যয় হ্রাস করা, মন্ত্রীর বেতন এক হাজারের বেশি না হওয়া, ii) বিচার বিভাগকে শাসন বিভাগ থেকে পৃথক করা ও iii) জননিরাপত্তা আইন ও অর্ডিন্যান্স প্রভৃতি কালাকানুন বাতিল করা।

ক. এমএনএ-এর পূর্ণরূপ কী?
খ. আইয়ুব খান বঙ্গবন্ধুকে গ্রেফতারের নির্দেশ দেন কেন?
গ. উদ্দীপকের অনুরূপ জোটের নির্বাচনের ফলাফল ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তুমি কি মনে কর, এ ধরনের একটি নির্বাচনের তাৎপর্য বাঙালি জাতির কাছে চিরস্মরণীয়? উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : জাহিন তার দাদার সাথে বাংলাদেশের সীমান্ত পরিদর্শন করতে যায়। কিছু সময় অতিবাহিত হওয়ার পর তার দ্বাদা বলেন, আমাদের দেশের সীমান্তে এরকম নিরাপত্তা ব্যবস্থা স্বাধীনতার পূর্ব পর্যন্ত ছিল না। পাকিস্তানি শাসন আমলে সরকারি অবহেলায় এ দেশের সীমান্ত প্রায়ই অরক্ষিত থাকত।

ক. পাকিস্তান রাষ্ট্রের জন্মের পর থেকে শুরুতেই বাঙালিরা কোন ক্ষেত্রে বৈষম্যের শিকার হয়?
খ. বাঙালিকে লড়াকু জাতি বলা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকটি তৎকালীন পাকিস্তানের কোন বৈষম্যকে ইংগিত করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত বৈষম্যটিই কি পূর্ব পাকিস্তানের প্রতি একমাত্র বৈষম্য ছিল? তোমার মতামতের সপক্ষে যুক্তি দাও।

২য় অধ্যায়: বাংলাদেশের সংস্কৃতি ও সাংস্কৃতিক বৈচিত্র

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : বাংলা প্রথম মাসের প্রথম দিন। মুন, মিলি, মিমি, লায়বা, সাইরী সকলে মিলে ঠিক করে তারা শিমুল তলায় যাবে। সকলে সাদা রঙের লাল পাড়ের শাড়ি পড়বে। সেখানে মেলায় জারি গান ও কবিতা শুনবে। প্রতি বছরই সেখানে বহু মানুষের সমাগম হয়।

ক. ‘গোপী নাচ’ কোন নৃগোষ্ঠীর উৎসব?
খ. ‘বৈসাবি’ বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকে কোন মেলার কথা বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বাংলার সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্য বিকাশে উদ্দীপকে বর্ণিত মেলার ভূমিকা মূল্যায়ন করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : রুমা ৭ম শ্রেণির একজন ছাত্রী। আজ শিক্ষিকা বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ক্লাসে পড়ালেন মানুষ যুগ যুগ ধরে এই সংস্কৃতিকে লালন করে আসছে। মানুষের মুখে মুখে এই সংস্কৃতি এক প্রজন্ম থেকে আরেক প্রজন্মে ছড়িয়ে পড়তে থাকে। সময়ের সাথে সাথে এর অনেক কিছুই পরিবর্তিত হয়েছে।

ক. নাখাম কী?
খ. বৈসাবি বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে কোন সংস্কৃতির কথা বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সংস্কৃতির বিভিন্ন ধারাগুলো বিশ্লেষণ করো।

৩য় অধ্যায়: পরিবারে শিশুর বেড়ে ওঠা

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : সামিয়া ও জামিল দম্পত্তির ঘর আলোকিত করে একটি শিশু সন্তান জন্ম নিল। ধীরে ধীরে শিশুটি বেড়ে উঠছে এবং পরিবারের সদস্য ও পিতামাতার কাছ থেকে বিভিন্ন কিছু শিখছে। মূলত শিশুটির এই শিখন প্রক্রিয়াটি আমৃত্যু চলতে থাকবে এবং এর মধ্য দিয়েই ব্যক্তিত্বপূর্ণ সামাজিক মানুষে পরিণত হবে।

ক. সমাজের ক্ষুদ্র একক কোনটি?
খ. যৌথ পরিবার বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকে কোন প্রক্রিয়ার প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. শিশুটির ব্যক্তিত্বপূর্ণ মানুষে পরিণত হওয়ার ক্ষেত্রে উল্লিখিত মাধ্যমটিই কি একমাত্র ভূমিকা পালন করে? তোমার মতামত বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : রঞ্জু গ্রামে থাকে। তার পরিবারে বাবা-মা, ভাই-বোন, চাচা-চাচি, দাদা-দাদিসহ সবাই একত্রে বসবাস করে। বর্তমানে রঞ্জু লেখাপড়া শেষ করে চট্টগ্রাম শহরে চাকরি করে। পরিবারের সিদ্ধান্তেই রঞ্জু বিবাহ করলেও শহরে চাকরি করার ফলে সেখানেই তাকে নতুনভাবে পরিবার গঠন করতে হয়। বর্তমানে শহর এলাকায় রঞ্জুর গঠিত এরূপ পরিবারের সংখ্যা দিন দিন বৃদ্ধি পাচ্ছে।

ক. কোনটি শিশুর ব্যক্তিত্বের সুষ্ঠু বিকাশের জন্য খুবই প্রয়োজনীয়?
খ. পরিবর্তনশীল পরিবার বলতে কী বোঝায়?
গ. শহরে গঠিত রঞ্জুর পরিবারের স্বরূপ বর্ণনা করো।
ঘ. উদ্দীপকের রঞ্জু পূর্বে যে পরিবারে বসবাস করেছিল, বর্তমানে তা সংকুচিত হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ করো।

৪র্থ অধ্যায়: বাংলাদেশের অর্থনীতি

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : সোহেলের একটি গরুর খামার আছে। পাশাপাশি আর একটি দুধ জাতীয় খাবার তৈরির কারখানা আছে। প্রতিদিন সে প্রায় ১০০ কেজি দুধ সংগ্রহ করে। কিছু দুধ সে বাজারে বিক্রি করে এবং কিছু দুধ দিয়ে দই, মিষ্টি, মাখন, ঘি ইত্যাদি তৈরি করে। এতে সে খুব লাভবান হয়।

ক. SAFTA এর পূর্ণরূপ কী?
খ. বাংলাদেশের অর্থনীতিতে শিল্পের অবদান ব্যাখ্যা কর।
গ. সোহেলের স্থাপিত কারখানাটি কোন শিল্পের অন্তর্গত? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত শিল্পটির আধুনিকায়নে যে সমস্যা রয়েছে তা সমাধানের উপায় বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : আদিত্য মণ্ডল শঙ্করপাশা গ্রামের প্রান্তিক কৃষক। তিনি প্রতি বছরই তার স্বল্প পরিমাণ জমিতে কিছু না কিছু কৃষি পণ্য চাষাবাদ করেন। কিন্তু সংরক্ষণের অভাবে কিছু ফসল নষ্ট হয়। এ নিয়ে তার পাশের গ্রামের কৃষক মুসা মিয়ার সাথে আলোচনা করলে মুসা মিয়া বলেন, একটি পদ্ধতির মাধ্যমে অনেক দিন পর্যন্ত এই ফসল সংরক্ষণ করা যায়।

ক. কী প্রতিষ্ঠার ফলে কৃষি পণ্য সামগ্রী ব্যবহারের সর্বোচ্চ সুযোগ সৃষ্টি হয়েছে?
খ. পূর্বেকার মানুষ কীভাবে খাদ্যদ্রব্য প্রক্রিয়াজাতকরণ করত?
গ. উদ্দীপকের আদিত্য মণ্ডলের ফসল কীসের অভাবে নষ্ট হয়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মুসা মিয়ার বক্তব্যে ফুটে ওঠা বিষয়টি মূল্যায়ন কর।

৫ম অধ্যায়: বাংলাদেশ ও বাংলাদেশের নাগরিক

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জনাব ‘ক’ রাষ্ট্রের কোনো ধরনের কাজে অংশগ্রহণ করতে চান না। এমনকি নাগরিক হিসেবে তিনি তার দায়িত্ব ও কর্তব্য পালন করেন না। অন্যদিকে তার বন্ধু ‘খ’ উপযুক্ত প্রার্থীকে বাদ দিয়ে নিজ আত্মীয় বা পরিচিতজনকে চাকরি দেন । তিনি প্রায়ই স্বজনপ্রীতি ও আর্থিক অনিয়ম করেন।
ক. আমাদের দেশের কতভাগ লোক নিরক্ষর?

খ. ‘সাম্প্রদায়িকতা সুনাগরিকতার অন্তরায়’— ব্যাখ্যা কর।
গ. জনাব ‘ক’ এর কাজ সুনাগরিকতার কোন প্রতিবন্ধকতার নির্দেশ করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তুমি কি মনে কর জনাব ‘ক’ ও জনাব ‘খ’ এর কাজ সুনাগরিকতার একই ধরনের প্রতিবন্ধকতার প্রতিচ্ছবি? মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : রফিক সাহেব একজন সৎ সরকারি কর্মকর্তা। তার ঘনিষ্ঠ বন্ধু মিরাজ তাকে একটি কাজে সহায়তা করার উদ্দেশ্যে ঘুষ প্রদান করতে উদ্যত হয়। জনাব রফিক তার প্রস্তাব প্রত্যাখান করেন এবং বন্ধু মিরাজকে বলেন, এরূপ কাজ থেকে সবারই বিরত থাকা উচিত এবং দেশের স্বার্থে কাজ করা উচিত। জনাব মিরাজ তার ভুল বুঝতে পারেন এবং লজ্জিত হন।

ক. মৌলিক অধিকার কী?
খ. ধর্মান্ধতা সুনাগরিকতার একটি অন্তরায়-ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে সুনাগরিকতার কোন গুণটি জনাব রফিকের মধ্যে রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত গুণটি ছাড়া সুনাগরিকের অন্যান্য গুণসমূহ ব্যাখ্যা কর।

৬ষ্ঠ অধ্যায়: বাংলাদেশের নির্বাচন ব্যবস্থা

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : আসলাম সাহেব ইউনিয়ন পরিষদ নির্বাচনে সদস্যপদে অংশগ্রহণ করলেন। কিন্তু জনগণ স্বতঃস্ফূর্তভাবে লাইনে দাঁড়িয়ে ভোট দিয়ে আসলাম সাহেবকে নির্বাচিত করলেন, অন্যদিকে করিম সাহেব মোটরসাইকেলের বিরাট মিছিল নিয়ে সদস্য পদে নির্বাচনের জন্য মনোনয়নপত্র জমা দিতে যান। তাঁর পোস্টারে পোস্টারে এলাকায় দেয়াল ছেয়ে গেছে।

ক. বাংলাদেশের জাতীয় সংসদের নির্বাচনি এলাকা কয়টি?
খ. জেলা পরিষদের নির্বাচন পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর।
গ. আসলাম সাহেবের নির্বাচন পদ্ধতিটি কোন ধরনের? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “করিম সাহেবের আচরণ সুষ্ঠু নির্বাচনের পরিপন্থি— বক্তব্যটির মূল্যায়ন কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : নির্বাচন জনগণ, রাষ্ট্র ও সরকারের মধ্যে একটি সেতু হিসেবে কাজ করে। নির্বাচিত জনপ্রতিনিধিরা জনগণের দুঃখ-দুর্দশার কথা জানেন এবং তা দূর করার সুযোগ পান। মোট কথা, নির্বাচনের মাধ্যমে কার্যত জনগণ রাজনৈতিক সচেতনতা, রাজনৈতিক বিশ্বাস এবং আমাদের সংস্কৃতি বিষয়ে বিশদভাবে জানতে পারেন।

ক. পার্বত্য অঞ্চলে কয়টি জেলা আছে?
খ. জাতীয় পর্যায়ে কয় ধরনের নির্বাচন অনুষ্ঠিত হয় এবং কী কী?
গ. সরাসরি নির্বাচনের যথার্থতা মূল্যায়ন কর এবং এটি সম্পর্কে তুমি কি জান? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘সু-প্রশাসন এবং দেশের কল্যাণ নির্ভর করে নির্বাচিত উপযুক্ত প্রার্থীর উপর”- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

৭ম অধ্যায়: বাংলাদেশের জলবায়ু

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : রহমত মিয়া তার এলাকার একজন অভিজ্ঞ চাষি। গ্রামের সকল কৃষকদেরকে তিনি তার অভিজ্ঞতার আলোকে পরামর্শ প্রদান করেন। একদিন তিনি বললেন ত্রিশ বছর আগেও আমরা যখন চাষ করেছি তখন আশানুরূপ ফলন পেয়েছি। কিন্তু এখন খরা, অতিবৃষ্টিসহ নানা কারণে ঠিকমত আবাদি ফসল ঘরে তোলা যায় না। তাইতো আজ কৃষকরা আগের দিনের মতো সুখে শান্তিতে দিনাতিপাত করতে পারে না।

ক. গ্রীষ্মকালীন সর্বোচ্চ গড় তাপমাত্রা কত?
খ. নদীভাঙনের অন্যতম প্রধান কারণটি ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে কৃষক রহমত মিয়ার বক্তব্যে জলবায়ু পরিবর্তনে কোন ক্ষেত্রের প্রভাব ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তুমি কি মনে কর, জলবায়ু পরিবর্তনজনিত সমস্যা মোকাবিলাপূর্বক, কৃষক সমাজ রহমত মিয়ার পূর্বের অবস্থায় ফিরে যেতে পারবে? মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : পদ্মা নদীর পাড়ে লুবনাদের বাসা। নদীতে মাছ ধরে তাদের জীবিকার সংস্থান করেন লুবনার বাবা। কিন্তু গেল বর্ষা মৌসুমে পদ্মার পানি বেড়ে যায়। প্লাবিত হয় পদ্মার দুপাশ। পদ্মার পানিতে তলিয়ে যায় লুবনাদের বাড়িঘর। শুধু লুবনাদের নয়, নদীর উপচে পড়া পানি জনপদে ঢুকে পড়ে। অনেক প্রতিষ্ঠান ক্ষতির সম্মুখীন হয়। পানি সরে যাওয়ার পর লুবনারা বাসায় ফিরে আসলেও কিছুদিন পর বাড়িঘর, আবাদি জমি, সব নদীগর্ভে বিলীন হয়ে নিঃস্ব হয়ে যায়।

ক. খরা বাংলাদেশের কোন অঞ্চলের প্রাকৃতিক দুর্যোগ?
খ. টর্নেডো বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে লুবনারা যে দুর্যোগের ফলে ভিটে-মাটি হারিয়ে নিঃস্ব হয়ে পড়ে সে দুর্যোগের কারণ কী? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে প্রথমাংশে যে দুর্যোগের বর্ণনা দেওয়া হয়েছে উদাহরণসহ সে দুর্যোগে কী ধরনের ক্ষয়ক্ষতি হয় তা বিশ্লেষণ কর।

৮ম অধ্যায়: বাংলাদেশের জনসংখ্যা পরিচিতি

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : জমির মিয়ারা ছয় ভাই। সবাই একই বাড়িতে বড় হয়েছে। কিন্তু প্রত্যেক্যের আলাদা সংসার হওয়ায় এখন আর একই বাড়িতে সবার জায়গা হচ্ছে না। তাই চাষযোগ্য ভূমির উপর ঘরবাড়ি নির্মাণের কাজ চলছে।

ক. ২০১১ সালের আদমশুমারি অনুযায়ী বাংলাদেশের প্রতি বর্গকিলোমিটারে কত জন লোক বাস করে?
খ. অভ্যন্তরীণ স্থানান্তর কীভাবে সামাজিক সমস্যা ও বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি করেছে?
নামূলক প্রশ্ন
গ. উদ্দীপকে কোন প্রাকৃতিক সম্পদের উপর জনসংখ্যার চাপ পরিলক্ষিত হচ্ছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তুমি কি মনে কর, জনসংখ্যার চাপ কেবল উক্ত প্রাকৃতিক সম্পদের উপরই পরিলক্ষিত হয়? সুচিন্তিত মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : দিনমজুর কাশেম আলীর ছয় মেয়ে। তার স্ত্রী আবারও সন্তানসম্ভবা। এ অবস্থায় একজন স্বাস্থ্যকর্মী ভবিষ্যতে আর সন্তান না নেওয়ার জন্য স্থায়ী জন্মনিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি গ্রহণের জন্য উদ্বুদ্ধ করেন।

ক. ২০১০ সালে বাংলাদেশে জনসংখ্যার ঘনত্ব কত ছিল?
খ. শিশু মৃত্যুর একটি কারণ ব্যাখ্যা কর।
গ. কাশেম আলীর পরিবারে জনসংখ্যা বৃদ্ধিতে কোন কারণটি কার্যকরী ভূমিকা রেখেছে? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ. উদ্দীপকে স্বাস্থ্যকর্মীর পরামর্শটি বাংলাদেশের জনসংখ্যা সমস্যা সমাধানের একমাত্র পদক্ষেপ— পাঠ্যপুস্তকের আলোকে মতামত দাও।

৯ম অধ্যায়: বাংলাদেশে প্রবীণ ব্যক্তি ও নারী অধিকার

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : শিহাবের দাদার বয়স ৭০ বছর। তিনি সরকারি চাকরি থেকে অবসর নিয়েছেন। তিনি আগের মতো কায়িক শ্রম দিতে পারেন না। পরিবারের অবহেলার কারণে তিনি বৃদ্ধাশ্রমে গিয়ে আশ্রয় নিলেন। সেখানে একজন সাংবাদিক খবর সংগ্রহ করতে গিয়ে শিহাবের দাদাকে বললেন, ‘পরিবার আপনাকে প্রাপ্য অধিকার থেকে বঞ্চিত করেছে।’

ক. বিচারপতিদের অবসরের সময়সীমা কত?
খ. প্রবীণরা হীনমন্যতায় ভোগে কেন?
গ. শিহাবের দাদাকে কোন শ্রেণির নাগরিক হিসেবে গণ্য করা যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে সাংবাদিকের মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : আব্দুর রাজ্জাক সাহেব চাকরি থেকে অবসর গ্রহণ করে স্ত্রীকে নিয়ে তিন ছেলের বাড়িতে ৪ মাস করে আলাদা বাসায় থাকেন। এ সময় তার স্ত্রীকে নাতি নাতনিদের স্কুলে নেওয়া ও বাসায় কাপড়-চোপড় পরিষ্কার করতে হয়। অন্যদিকে, আঃ রাজ্জাক সাহেবকে বাজার করা ও দুপুরে খাবার পৌঁছাতে রীতিমত হিমশিম খেতে হচ্ছে। এ বয়সে তারা দু’জনে আর শারীরিক শ্রম দিতে পারছেন না। অসুস্থ হয়ে পড়েছেন।

ক. আমাদের দেশে সাধারণত কখন মানুষকে প্রবীণ বলে গণ্য করা হয়?
খ. প্রবীণদের ধারণা ব্যাখ্যা কর।
গ. আব্দুর রাজ্জাক সাহেব ও তার স্ত্রী কী ধরনের সমস্যায় পতিত হয়েছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের প্রবীণ ব্যক্তিদের কল্যাণে সরকার কী কী কার্যক্রম গ্রহণ করেছে? পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

১০ম অধ্যায়: বাংলাদেশের সামাজিক সমস্যা

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : ১ নভেম্বর, ২০১৭ ইং ‘আমাদের সময়’ পত্রিকায় প্রকাশিত খবর, “যৌতুকের জন্য গৃহবধুর চোখ উৎপাটন”। নারায়ণগঞ্জের সাহাপুর গ্রামে যৌতুকের জন্য স্বামী জাহাঙ্গীর স্ত্রী সফুরাকে প্রায়ই মারধর করত। বিভিন্ন সময় সফুরা বাবার কাছ থেকে টাকা এনে দিত। কিন্তু ঐ দিন জাহাঙ্গীর ও সফুরার শ্বশুর-শাশুড়ি তাকে বেদম পেটায় এবং হত্যার চেষ্টা চালায়। এক পর্যায়ে তার চোখ উৎপাটন করে। সফুরা আত্মনির্ভরশীল হলে হয়তো ঐ ঘটনা ঘটত না।

ক. বাংলাদেশে যৌতুক নিরোধ আইন কত সালে হয়েছে?
খ. ‘যৌতুক একটি প্রাচীন প্রথা’— ব্যাখ্যা কর।
গ. সফুরার চোখ উৎপাটনের জন্য স্বামী জাহাঙ্গীরের কী ধরনের শাস্তি হতে পারে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. আত্মনির্ভরশীলতাই কি যৌতুক প্রথা নিরসনের একমাত্র উপায়? সফুরার অবস্থার আলোকে তোমার মতামত দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : নবম শ্রেণিতে পড়ার সময় সফুরার বিয়ে হয়। এর কয়েক মাস পরেই অন্তঃসত্ত্বা হয় মেয়েটি। ফলে তাকে পড়াশোনা বন্ধ করতে হয়েছে। এদিকে কমবয়সী হওয়ায় বাচ্চার ঠিকমতো যত্ন নিতে না পারায় বেশিরভাগ সময় বাবার বাড়িতে থাকে। এতে শ্বশুরবাড়ির লোকেরা অখুশী।

ক. সামাজিক আন্দোলন কী?
খ. কন্যা সন্তানকে উচ্চশিক্ষা গ্রহণে উদ্বুদ্ধ করা প্রয়োজন কেন?
গ. উদ্দীপকের দৃশ্যপটে বাংলাদেশের যে সমস্যার প্রতিফলন ঘটেছে তার কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উল্লিখিত সমস্যা সমাধানে কী কী করা যেতে পারে বলে তুমি মনে কর?